MINUTA 8

Del 24 de febrero de 2011

Asunto: Análisis de la consulta a profesores de idiomas.

Asistentes: integrantes de COMPLANES  y el Secretario Académico como invitado

Se discutió sobre la problemática en torno a:

·         ¿Cuáles son los planes que tiene la CGL para el CCH?, principalmente en lo relativo a los programas de idiomas V y VI.

·          Las dificultades que existen ahora  mismo en  las relaciones: Mediatecas -Seminario central- CGL.

·         La incorporación al Seminario Central, de los encargados de las mediatecas, representantes del Consejo Académico,

En relación al primer punto, el Secretario Académico hizo las siguientes puntualizaciones:

1.       La Secretaría General - de Rectoría-  pretende que en el Bachillerato halla programas de idiomas en 3 años.

2.       Debido a que el Colegio no está aún en fase de Revisión Curricular, no hay posibilidad de dar créditos a los curos de idiomas del tercer año.

3.       La Junta de Directores consideró poner en marcha un proceso de pilotaje.  Teniendo en cuenta que no existe infraestructura  y no hay planta docente preparada ,  se establecieron las siguientes condiciones para esta fase de entrenamiento:

a.       La formación de 30 grupos por plantel

b.      Los alumnos que formarían los grupos deben ser regulares.

c.       La contratación de profesores se flexibiliza.

d.      La COEL prepará a los nuevos profesores.

e.      Los cursos serían de 3 a 4 horas y se impartirían en la franja de 1-3.

Se planea que el 29 de abril queden aprobados los programas de idiomas.

La Secretaría Académica enviará el diseño de logística y el resultado del pilotaje en el plantel sur,  a COMPLANES. 

A partir de esta información, los integrantes de COMPLANES hicieron, entre otras,  las siguientes observaciones:

A COMPLANES le ha faltado información oportuna respecto a los planes y acciones que se tienen sobre el proyecto de CGL.

El Colegio cuenta con instancias y procedimientos que deben ser tomados en cuenta.

La improvisación  y premura puede generar conflictos de todo tipo.

Considerar que la principal comunicación de nuestros alumnos es en español y esta es bastante deficiente.

Por otra parte,  también se planteó que es conveniente aprovechar el interés de la Rectoría en el  bachillerato y considerar lo positivo de esta situación, como es el incremento de la calidad de su educación al poner al alcance de los alumnos recursos de punta.

Se planteó la posibilidad de invitar al pleno del CT a la reunión con la Doctora Herrera de la CGL, o de otro modo,  que se COMPLANES la que coadyuve a presentar la propuesta al pleno del CT.

Otra posibilidad es tomar en cuenta que; ya que el asunto de los programas de idiomas V y VI esta en el nivel de prueba, COMPLANES no tiene que aprobarlos.

Acuerdos:

·         Asistir a una reunión con la doctora Herrera el 9 de marzo.

·         Continuar con el análisis de la información emanada de la consulta.

·         Mario y Lucio entrevistarán a la maestra Marta en el plantel Oriente.

·         Silvia enviará la síntesis de las exposiciones después de ser revisada por Elena.

·         Revisar el cuestionario que será subido a la red para el seguimiento de los programas.

La próxima sesión será el 8 de marzo a las 11 de la mañana, en:

SALA H del edificio del Colegio situado en de Avenida Universidad 3000